Page 17 - 三十四期校刊.indb

後公雞咕咕、老鼠 小朋友卻說：「那又沒什

強強 和 小豬波波， 麼！」要知道常插話讓
三個好朋友一整天相處 人很困擾，會影響我們

後，還想在一起睡覺， 跟朋友的關係。為了跟朋
卻發現：老鼠強強 友關係更好，我們可以練

家太小、小豬波波的 習聽完別人在說什麼，再
豬舍味道太重了、公雞咕咕雞 加入話題。甚至當別人在分享

舍的木桿因支撐不住小豬波波 開心或得意的事時，能當下給
而斷掉了！所以他們說：「好 以讚美及肯定，這麼做有利於

朋友也不能一直在一起。」好 自己與人相處。經常保持正向
朋友即使有時候不得不分開， 情緒、社交技巧較好的小朋友

但對彼此的關心依然不變。好 ，往往比較容易交到朋友，也
朋友更要尊重彼此個性、喜好 比較能維持友誼。小朋友你若

會有所不同，難免也有意見不 希望自己身邊都有好朋友陪伴
合的時候，這時候我們要有 ，可照著上述的方法來試試看

「跟好朋友道歉的勇氣」。因 ，若遇到人際相處上的問題，
為能主動釋出善意的人，才是 也歡迎你來輔導室找輔導室的

最能掌握幸福的人。 老師聊一聊。

最後要提醒小朋友，在校

園生活中老師會發現：其他小

朋友還在講話，有的小朋友就 給
插嘴講他自己想要講的事；當 家長的話：當孩子進入小學階
其他小朋友很開心的分享自己 段，逐漸脫離了家庭的保護與

的趣事或是得意的事時，有的 竟孩子們是怎麼交朋友，怎麼看待
依賴，朋友對他們也愈來愈重要。究

推薦普台圖書館與「友誼」相關圖書: 呢？可以上網參考：
朋友關係呢？人際互動時該注意什麼
1.《好朋友》，上誼出版社。 低年級孩子交友的關鍵技巧⸺信誼

2.《沒有人喜歡我》，三之三出版社。 好好育兒
3.《可以一起玩嗎？》，格林出版社。
4.《好朋友專賣店》，青林出版社。 ⸺友緣基金會
如何協助孩子建立良好的人際關係？
5.《跟好朋友道歉的勇氣》，三采出版社。
6.《好朋友就是這樣嘛》，大穎出版社。 友緣基金會
掌握溝通技巧，提升人際關係！⸺
7.《我們是好朋友》，漢聲出版社。
8.《我和小凱絕交了》，漢聲出版社。 ⸺友緣基金會
學會正確溝通，培養孩子人際力！

普台心教育情 17