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系列四學生說故事時間

五大系列當中，學生說故事 Storytellers 是成效十分顯著的一項。中低年級

小朋友為了聽學長學姊講故事，必須養成對事以真的好習慣，先思考自己可以到場
聽故事的場次，並向外語中心登記。而成為英語說書人的高年級學生，必須利用每週

二的才藝時間跟外籍教師學習講故事的基本能力與表達技巧，利用課餘到外語中心小
會議廳臨場模擬練習，輪番在大下課時間用英語說故事給學弟妹們聽。

小朋友為了聽學長學姊講故事，開心地到外語中心登記。

小小聽眾們專注聆聽著英語說書人流暢的口語解說，豐富的肢體語言讓故事更加生動。

學長說故事後一定和學弟妹們互動回應，小小學弟妹們踴躍發表，聽故事的快樂心情溢於言表。

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Reading is our superpower