Page 52 - 38期校刊.indb
P. 52
感恩您的愛――藍絲 是來送我卡片的，我們真是默契十足，因此
我藉著這個機會也送她卡片，她很開心地跟
帶活動 我道謝。
6-1 許家茹 指導老師：李育儒
「天道酬勤，凡事感恩。受人滴水之恩
有句話說：「心存感恩的人，整個世界
必當湧泉相報。」在這個活動裡，我們班學
都會是光明的。」一位美國婦女海莉思在西
習實踐「感恩」，並將它實際表達出來。在
元一八九零年創造了「一分鐘藍絲帶頒獎儀
這整個過程中，我發現感恩別人，竟然能讓
式」表達對身邊的人的尊重與感謝。我們班
對方因為得到肯定而對自己更有信心，開創
也響應藍絲帶的活動，自己寫感謝卡片並別
更多的可能。因此我覺得這個活動很有意義，
上小巧精緻的藍絲帶，送給心中想感謝的人。
更讓我學到了「感恩」的重要。所以在日常
在教師節前一天，我和幾個一、二年級 生活中，我要時常落實感恩，保持一顆感恩
同班的同學，一起去送我們的第一張卡片給 的心。
曾經帶過我們低年級的勻鈴老師。我想感謝
她在我剛進普台時，帶領我熟悉這裡的環境
做一個正確的決定
及生活，在我犯錯時也不厭其煩地提醒我，
更讓我從小培養自律，使我的課業和品格都
6-1 連冠崠 指導老師：李育儒
能向上提升。當我們把象徵愛與感謝的藍絲
帶卡片送給她後，她感覺非常開心，熱情的 你知道什麼是「地球村」嗎？由於現代
與我們拍照，並勉勵我們要繼續努力。 的科技發展快速，使人們的生活關係更緊密，
整個地球就像是一個大村子，既然是一個村
中秋節連假當週，我帶著準備給父母的 子，我們就要互相尊重且包容彼此。
藍絲帶獎感謝狀返家，感謝他們一直以來不
辭辛勞的照顧，不但賺錢供我讀書、學習及 講到世界特殊的節日或慶典，想必在墨
買日常用品，更在我遇到困難給我幫助與建 西哥的「亡靈節」一定佔有一席之地。亡靈
議。當他們收到卡片後很驚喜也很開心，還 節不同於西洋萬聖節的搗蛋和恐怖，它其實
稱讚我寫得很好，使我感到很有成就感，心 別有用意。墨西哥人在亡靈節期間，會穿著
情也很開心。 奇裝異服向亡者祈福，因為墨西哥人認爲死
亡只是一個生命的週期，而亡者的靈魂在這
第三張是要送給同學的藍絲帶卡片，我 天會正式回到人間，因此人們會以糖骷髏、
選擇寫給蔡育潔同學，因為我想感謝她常常 萬壽菊和亡者生前喜愛的食物等獻給亡者，
提醒我的粗心錯誤，也會在下課時陪我聊天、 以表達祝福。
逗我笑，美勞課和我討論需要修改的地方，
使我的校園生活更加快樂。那天，她來到我 世界各國都有不同的習俗和生活習慣。
的座位，我以為她要來找我聊天，沒想到她 印度和中東地區將左手視爲骯髒的東西，因
52
文字魔法城堡
