Page 42 - 三十期校刊.indb

我最想做的一件事 我熱愛大自然，我有許多事情、道理都

是從大自然中學到的，大自然就像我的老師
5-2 林子昀 指導老師：陳志宏
；大自然也像是我的知心朋友，在成長的過

我很喜歡大自然，他就像我的老師一樣 程中陪伴著我，傾聽我的秘密心事。
，教導我許多人生的道理，所以我最想做的
一件事，就是走進大自然。

我的爸爸是一個很喜歡大自然的人，他

就像一個行動寶庫，腦海中儲藏著很多自然 收藏快樂
知識。每回我們出門爬山時，遇到不認識的
4-2 唐婇晴 指導老師：吳瓊華
植物，我就會像好奇寶寶，一直向爸爸問個
不停；問完後，我還會把植物拍下來做記錄
聽說，
。也或許是這樣的關係，從一開始討厭大自
快樂躲在普台，
然的我，竟然漸漸喜歡上大自然，這應該就
寧靜的圖書館裡，
是人們常說的「潛移默化」之效果吧！
人們都在尋找快樂。

每回出門去爬山，我都會帶水壺、防蚊
找到了！
液和手機等必備物品，裝在我心愛的包包裡
找到了！
，讓人倍感心安。某次出門，我認識了豬籠
快樂就藏在書本裡。
草、食蟲植物等等，我才知道，原來並不是
聽！
所有植物都和我所想像的一樣迷人、可愛，
快樂的文字，
它也有殘酷的一面，畢竟大自然是相生相剋
穿梭在人們的心裡，
的。不過話說回來，雖說我喜歡大自然，但
讓看書的人們陶醉不已。
我也有討厭與害怕的東西，比如說：小強、
看！
蜘蛛、螞蟻、蚊子、蒼蠅……。雖然我不喜
快樂的時光，
歡，但我也不會去傷害牠們，更不應該破壞
在圖書館裡徘徊，
大自然，讓大自然受到傷害，因為沒有大自
悄悄的，
然的存在，就不可能有我們。以前的我看到
吹起了人們心中的白日夢。
小強、毛毛蟲時，會嚇得尖叫起來，把一旁
的家人給嚇一大跳呢！現在當我再看到小強 我記下書本的大意，

、毛毛蟲時，我已經不會再尖叫了，雖然還 藏在抽屜裡，
是會害怕，但我會請爸爸幫忙，善用巧力， 快樂對我微微笑，

不用大呼小叫。 要我幫她留住──
夢幻的旅程。

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