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王月秋校長採訪記 王校長：哦！其實校長我啊！從小就一直很想
當老師，每次看到老師站在講台上課，
6-2 熊安雅、吳演音 指導老師：黃偉婷
辛苦認真的在教導我們知識，當下，我
教師節快到了！國語課時，老師希望我 的腦袋中就有一個想法瞬間一閃「我覺
們用小組合作的方式，採訪一位學校的老師， 得當老師很偉大。」所以就想成為老師
我們想到了溫柔又有愛心的──王校長，所以 。而這個夢想一直都不變，在求學的過
我們就和王月秋校長進行一場面對面的採訪 程我都為這個目標在努力，雖然小時候
活動。 就知道，當老師很辛苦，但是俗話說：
「一分耕耘，一分收穫。」老師只要努
以下是我們這組的採訪記錄。
力的精進教學品質，相信學生一定會有
受訪人：王月秋校長
很大的收穫！
時間：民國 107 年 9 月 12 日
地點：校長室 奕愷：請問您平常有什麼特別的興趣呢？
採訪人員：楷捷、奕愷、安雅、演音
記錄人員：小組所有成員 王校長：你們可以先觀察一下校長室。
安雅：是看書嗎？
楷捷：王校長，請問您是怎麼知道普台這所學
校的？那為什麼不去別所學校教書，而
王校長：對！但不是最主要的，再觀察看看。
來普台任教呢？
楷捷：看公文！
王校長：因為那時我在精舍上禪修課，聽到了
精舍師父說，老和尚想要在南投籌辦一 王校長：呵！呵！不是啦！
所五育兼備的學校，讓學生能在這樣的
演音：那是寫書法嗎？
環境下求學，而一所學校的成立，需要
許多老師來護持，於是我就起了到普台 王校長：不是，校長很想寫書法，但沒有時間
教書的念頭。普台在籌備的期間，校長 。我還是公布答案好了，其實，平常在
有來參加教師研習會，覺得普台的教育 學校的辦公室裡，我最喜歡和最大的興
理念很偉大，令人感動，就發願來普台 趣是種花，有沒有看到那裡有些植物 (
任教。 指向桌上那盆蘭花 )，因為植物就像我
的朋友，看到它們慢慢的開花成長，有
安雅：王校長，請問您小時候的夢想是什麼呢
很大的滿足感。除此之外，校長偶爾會
？那後來的夢想還是一樣的嗎？還是說
在辦公室裡，一邊看書、聽音樂，這種
有改變呢？
寧靜的喜悅，就像秋天的微風輕輕的吹
拂，讓人心情放鬆。
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