Page 50 - 28期校刊
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再別普台                 (再別康橋仿作)               愛之深,責之切

                         6-2  林宜柔     指導老師:黃偉婷                                     6-4  徐駿綸     指導老師:陳靖玟


               緩緩的我來了,                                          古人云:「愛之深,責之切。」當父母責罵你
               正如我緩緩地走;                                    時,會是故意的嗎?是因為好玩嗎?很多人被罵時

               我緩緩地離開,                                     ,都會覺得很委屈,總認為自己沒有錯。但其實,
               作別普台的紀念。                                    父母的責罵,全部都是為了你好。會罵,就是因為
                                                           愛你,只是有些父母把「愛」用「罵」的方式表現
               那生態池的浮萍,                                    出來。
               是池塘中的國王;

               水池裡的倒影,                                          我有時候,考試成績不好,外語一直沒有起色

               在我心頭反覆呈現。                                   ,爸爸在電話裡嚴厲的指導我:「沒考好,就不能
                                                           打電動」,那時候,我心裡想著:「我到底犯了什
               洞穴區上的手印,                                    麼錯?做錯了什麼?一定要那麼凶嗎?」我覺得非

               緩緩的在洞穴區揮搖;                                  常的委屈,當下很生氣。我覺得委屈,是有理由的
               在普台的教室裡,                                    。因為英文一直是我的弱項,每次都考六十幾分、

               我甘心做一本書本。                                   七十幾分,有時候還不及格。但是,等我冷靜下來

                                                           ,就覺得爸爸罵我,其實也蠻合理的,是因為我的
               那游泳池下的冰水,
                                                           確不夠用心,才考不好的,爸爸才會這麼生氣。
               不是玩樂,是做練習

               揉碎在泳池裡,
                                                                還有一次,我打電動超過了時間,然後阿嬤就
               沉澱著鑽石似的夢。
                                                           開始一直念個不停,我很生氣地在心裡想:「打電

                                                           動超過時間又不會怎樣,會少一塊肉嗎?」後來我
               尋寶?成為一個作物,
                                                           想了想,覺得家人罵我,是為我好,並沒有惡意,
               向農田更沃處漫溯;
                                                           阿嬤會這麼說,也是擔心我的視力會因為長時間打
               滿載一車肥料,
                                                           電動而損害,其實他們罵我,背後動機都是因為「
               在土壤之間流連。
                                                           愛」啊!
               但我不能流連,
                                                                父母、家人的責罵,都是希望以後我們能成為
               輕輕是離別的笙簫,
                                                           有用的人,幫助這個社會,成為社會中的菁英、國
               老師也為我傷心,
                                                           家的棟樑。相反的,假如家人沒有從小嚴格教導我
               傷心是今晚的普台!
                                                           們,沒有幫我們打好基礎,長大後若成為一個對社
               慢慢的我來了,                                     會沒有任何幫助、且無益的人該怎麼辦?沒有一個

               正如我慢慢地走,                                    父母會希望自己的小孩成為這種人,所以父母在嚴
               我抱一抱老師,                                     正指責時,要能虛心接受,並反省自己的過錯,不

               不帶走一絲留念。                                    要一犯再犯。我們長大後,相信必定能成為一個對
                                                           社會有貢獻的人。






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