Page 60 - 38期校刊.indb
P. 60
體諒別人的辛勞 「得饒人處且饒人，哪天你會用到人。」就
是體諒的具體表現，所以懂得利用體諒的人，
6-5 盧郁晴 指導老師：陳嘉興
也是靠近成功的人。
體諒，是讓人與人之間更加和諧的關鍵。
懂得運用它，是人生重要的課題，它能讓家 體諒能使人想通，並帶給人好處，更不
庭變得美滿幸福，也能讓男女間的愛永恆不 會造成讓自己後悔的事。只要大家都能做到
散，但最重要的是你會不會使用它。 體諒，我相信，這個社會一定會更美好、更
幸福美滿，讓我們一起用體諒，打造一個祥
在生活中，如果你能體諒他人，是不是 和溫暖的社會吧！
就能諒解了呢？有一個故事，叫做少年與盲
人。有一天，一位少年要去搭車，他上車後
覺得自己的腳被一個東西刺到，可是車上太
一則故事的省思
擠，他沒辦法移動，所以很不高興的站著。
6-5 官子琇 指導老師：陳嘉興
等到人潮散去之後，他便想要去「提醒」這
個「沒長眼」的人，當他轉頭一看，發現刺 閱讀，不僅能帶來樂趣、力量、放鬆等，
自己腳的人是個盲人，心中的怒火頓時消失 也能給予知識。在教室裡，我拿起班書「心
得無影無蹤了。為什麼少年心中的怒火消失 願奇蹟」，開始探索每位平凡孩子的不平凡
了呢？正因為他發現對方是盲人，所以沒說 力量，看著每一則動人心弦的故事，陶醉不
什麼，少年體諒別人「看不到」也「不知道」， 已。其中，最讓我印象深刻的是一篇有關環
可見體諒能幫助人想通。 保的──提袋減量。
生活中沒了體諒會怎樣呢？當學生不體 現在，塑膠袋的使用量與日俱增，但它
諒老師沒辦法一次管那麼多人，老師會不會 在海裡就像一團漂流海中的透明降落傘，經
被氣到想辭職？當父母不體諒孩子課業壓力 常纏住海中生物。在海龜眼裡，他跟水母沒
大，孩子會不會想不開？當國君不能體諒臣 什麼不一樣；另外，在孟加拉，塑膠袋也阻
子為他做事的辛苦，臣子會不會想率領大軍 塞了排水孔，釀成水患；在印度新德里的班
來攻打這個王？所以，體諒很重要，設身處 納加台國家公園內，就有十八隻鹿因誤食塑
地的為他人著想，才不會發生讓自己後悔的 膠袋而死。這對十歲的男孩哈雪特．艾格沃
結果。 來說，是個大打擊，於是他決定採取行動，
他組了一個社團「生態小尖兵」，他們一起
體諒他人的好處又是什麼？上司能體諒
把舊布縫成布袋，送給需要的人，不過太耗
下屬的辛勞，並給予精神上的支持與鼓勵，
時了。後來他到尼爾吉里斯百貨公司，尋找
下屬是不是就會喜歡這個上司，並為他做
老闆協助，老闆同意了自備布袋可享有折扣。
事？反之，如果上司不能體諒下屬，只是一
他們也在街上進行話劇、遊行，宣導觀念。
味地批評，下屬還要為他做事嗎？俗話說：
人們漸漸了解塑膠袋的威脅後，開始減少了
60
文字魔法城堡
