Page 48 - 36期校刊.indb
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愛與感恩 藍絲帶 說好話 話說好 好說話
6-3 唐婕恩 指導老師:黃偉婷 6-3 方岳晟 指導老師:黃偉婷
「生活總會有無數的麻煩,請你不要無奈, 俗話說:傷人之語,如覆水難收,難以挽
因為路還在、夢還在、我們還在。所以請懷著 回。意思是說出去的話難以收回,所以說話前
感恩的心,盡情欣賞路上的好風景。」西元 要先思考會不會傷到別人,到底該不該說。
一九八○年,海莉思女士創造了「藍絲帶頒獎
良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。話
儀式」,同時偉婷老師也讓我們在班上進行了
人人會說,但說得好不好,結果往往差之千里。
這個活動,來對周圍的人表達愛與感謝。
有一位媽媽與自己的孩子在搭乘公車時,司機
我將第一張藍絲帶卡片頒給了毓萍老師。 是一位黑人,孩子問媽媽為什麼司機是黑人
毓萍老師是我低年級的老師,我一下剛轉來普 呢?這時車上的乘客都愣住了,不知道媽媽會
台,當時的我非常愛哭。雖然有姐姐的陪伴, 怎麼回答他的孩子?這位母親不但沒有種族歧
但是我還很想媽媽,所以每天都哭,毓萍老師 視,而且還誠懇地對孩子說:「因為上帝希望
總是安慰我、陪伴我,並且幫我找到了我在普 我們的世界能色彩繽紛,所以創造了不同膚色
台的第一個好朋友,讓我慢慢適應了普台的生 的人類,讓我們的世界更繽紛、更充滿樂趣!」
活。我將藍絲帶頒給了老師,老師收到後非常 在他們到站準備下車時,司機先生對孩子的母
開心,我也很開心終於把我的感謝送出去了! 親說:「如果我的媽媽從小也是這樣教育我,
或許現在的我會更有成就!」
第二條藍絲帶,我要頒給我最好的朋友白
津瑞,她是一個很棒的人,對我和其他人都很 傷人之說,如覆水難收。幾天前我在上
關心照顧,雖然有時候我們會吵架,不過後來 課時發生了一些事,原本不會被叫去學務處,
都會和好。我們會在對方心情不好時關心對方, 但因為我一時不開心就對老師回嘴,所以說了
互相扶持,成為彼此最好的夥伴,我們互相頒 不該說的話。事後我冷靜的思考,如果我當時
給對方一條藍絲帶,希望能把愛傳遞下去。 能控制自己的怒氣,理性地與老師說明與溝通,
事情就能輕鬆解決。上週我與好朋友一起打球,
第三條藍絲帶,我要頒給我的姐姐。她一
但是因為過程中意見不合,於是我們就吵起架
直很照顧我,當我把心事告訴她,她就會引導
來,互嗆對方,說了不少難聽的話,後來還冷
我,陪我面對問題。我想將藍絲帶頒給她,感
戰了好幾天。我覺得如果大家都能忍住不惡口,
謝她對我的照顧。
多說好話和善意的語言,一定能減少很多紛爭,
所以語言的力量真的很強大。
俗話說:「不要總是數著自己付出了多少,
要記住你從別人那裡得到多少。」用藍絲帶頒
說話之前停、看、聽,只要能好好說話,
獎儀式送出自己的心意,真是一個好方法,不
就不會到處跟人吵架。所以要用智慧說話,話
但可以將感謝傳達,也可以鼓勵他人,真是太
多不如話少,話少不如話好。話說不好就少說
棒了!
一點,當一位有智慧的人。
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