Page 47 - 36期校刊.indb
P. 47
6-4 陳宥華 指導老師：邱玉珠
你知曉有人在不屈不撓的堅持下，成功做到一些值得被大家牢記的事嗎？我，
曾經做過。
當我在幼兒園的時候，就開始對數學產生滿滿的好奇心，爸爸發現後也經常給
我看一些數學的書籍。那時候的我，覺得很有趣而一讀再讀，反覆翻閱，樂在其中。
三年級時，讀到次方，我開始每天研究，發現二次方就是平方。讀了平方，找到完
全平方數 ( 正方形數 )，還把一萬以內的完全平方數寫下來。四年級時，我終於找到
規律了。我發現：第一個規律是會依序相差 1、3、5、7、9、11······，一萬以內
是到相差 199。第二是個位數字有規律：1、4、9、6、5、6、9、4、1、0，依此反
覆循環。當然，在找到之前我還看了立方、立方根、平方根、一元一次方程式、格
子法、π 等，各方面的數學知識我都略有涉獵，歷經一年多的持續關注，才終於有
了這成果。
世界之大，無奇不有。對他人來說，這些發現或許微不足道，還可能早已有人
著述。但就我而言，這成果帶給我的喜悅及成就感，千金不換，無可替代。實在是
因為這些都是自己真的花了一年多的時間，盡心盡力，逐步深究而得。當我滿心歡
喜的與同學分享時，反應兩極。有些人覺得：我在浪費時間；有些人覺得：我是天才。
還有些人覺得：我超強的，竟然願意堅持尋找新知。
其實，我真覺得時間並沒有浪費，每一分每一秒都很值得。因為有這樣堅持到
底的行動力，奠定了我國小一到六年級非常紮實的數學基礎，讓我對於數學考試總
是輕輕鬆鬆，壓力全無。喜愛數學，讓我有積極進取的力量；堅持探究數學，使我
數理課程突飛猛進。時至今日，對數學的
堅持，依然如故，每天都在精進國
中、高中數學。我想：對於數學，
我會至死方休。
文字魔法城堡 ◆ 47
